शेवटचे अपडेट:
IIT-B ला 2023-24 या कालावधीत 2018-2022 या कालावधीसाठी दोन टप्प्यांत व्यापक संस्था-व्यापी आढावा घेण्यात आला, ज्याचा अहवाल गुरुवारी प्रसिद्ध करण्यात आला.
प्लेसमेंट प्रक्रियेत “फेरफार” सादर करणे, प्राध्यापक-विद्यार्थी गुणोत्तर सुधारणे, उद्योग संवाद वाढवणे, पायाभूत सुविधा सुधारणे आणि प्रत्येक विभागासाठी पाच वर्षांचा रोडमॅप विकसित करणे – या काही प्रमुख शिफारशी एका पॅनेलने आपल्या अहवालात केलेल्या आहेत. इंडियन इन्स्टिटय़ूट ऑफ टेक्नॉलॉजी (IIT) बॉम्बे येथे त्याचा आढावा घेण्यात आला.
IIT-B ला 2023-24 या कालावधीत 2018-2022 या कालावधीसाठी दोन टप्प्यांत आयोजित व्यापक संस्था-व्यापी आढावा मिळाला, ज्याचा अहवाल गुरुवारी प्रसिद्ध करण्यात आला.
शैक्षणिक घटकांचे वैयक्तिकरित्या पुनरावलोकन केले गेले, प्रत्येक एक विशेष बाह्य समितीने फेज 1 मध्ये. फेज 2 मध्ये, संस्थात्मक पुनरावलोकन पॅनेल, ज्यामध्ये भारत आणि परदेशातील तज्ञांचा समावेश आहे, संस्थेच्या एकूण प्रगतीचे मूल्यांकन केले.
अहवालात असे आढळून आले की संस्थेने नव्याने सादर केलेल्या एक्झिट सर्वेक्षणात असे आढळून आले की सुमारे 57.1% विद्यार्थी IIT-B प्लेसमेंटद्वारे नियुक्त झाले आहेत, 10.3% ने संस्थेच्या प्लेसमेंट प्रक्रियेबाहेरील नोकऱ्यांमध्ये प्रवेश केला आहे, 1.6% ने स्टार्ट-अप सुरू करण्यास सुरुवात केली आहे, 8.3 % सार्वजनिक सेवांमध्ये प्रवेश केला, 6.1% अजूनही नोकरीच्या शोधात होते आणि 12% विद्यार्थ्यांनी 2022-23 दरम्यान देशात आणि परदेशात उच्च पदवी निवडली.
या वर्षाच्या IIT-B च्या प्लेसमेंट अहवालानुसार 2023-24 मध्ये, एकूण 75% विद्यार्थी संस्थेने ठेवले होते.
या वर्षी 15 एप्रिल रोजी संस्थेला सादर केलेल्या पुनरावलोकन अहवालानुसार, IIT-Bombay मधून पदवी घेतल्यानंतर पदवीधर (UG) आणि पदव्युत्तर (PG) विद्यार्थी घेऊ शकतील अशा विविध मार्गांची ओळख करण्यासाठी एक्झिट सर्वेक्षण नव्याने सादर करण्यात आले आहे.
अहवाल हायलाइट करतो की प्लेसमेंट प्रक्रियेत “सुधारणा” करणे आवश्यक आहे कारण UG आणि PG दोन्ही विद्यार्थ्यांना भरती करणाऱ्या संस्थांसाठी अनेक परीक्षांची तयारी करताना ताण पडतो.
“यूजी आणि पीजी या दोन्ही विद्यार्थ्यांना तणावाचा अनुभव येतो आणि प्रक्रियेच्या मागणीच्या स्वरूपामुळे ते कोर्सवर्क, टीए वर्क, प्रोजेक्ट इत्यादींवर लक्ष केंद्रित करू शकत नाहीत — कंपन्यांसाठी अनेक चाचण्यांची तयारी करणे आणि उपस्थित राहणे इ.,” अहवालात म्हटले आहे.
“आरामदायी, सहाय्यक आणि प्रभावी शैक्षणिक वातावरण” वाढवण्यासाठी शिक्षक सल्लागारांनी नियमितपणे सेमिस्टरमध्ये किमान दोनदा संबंधित विद्यार्थ्यांना भेटले पाहिजे अशी शिफारस देखील केली आहे.
1958 मध्ये स्थापित, IIT-B ही पहिल्या पिढीतील IIT आहे. जुलै 2018 मध्ये, केंद्रीय शिक्षण मंत्रालयाने (MoE) याला प्रतिष्ठित संस्था म्हणून घोषित केले.
फॅकल्टी डेटा
फॅकल्टी डेटा सादर करताना, असे लक्षात आले की कोविड-19 महामारी असूनही, 227 पदे ऑफर करण्यात आली होती, त्यापैकी 185 स्वीकारल्या गेल्या आणि 99 आधीच सामील झाले आहेत, अहवालानुसार.
संस्थेतील महिला प्राध्यापकांची संख्या 2018 मध्ये 95 वरून 2023 मध्ये 109 वर पोहोचली आहे. सध्या, एकूण प्राध्यापकांच्या संख्येपैकी सुमारे 16% महिलांचा समावेश आहे, असे त्यात म्हटले आहे.
“असिस्टंट आणि असोसिएट प्रोफेसर स्तरावरील पुरुष-महिला फॅकल्टी सदस्यांचे प्रमाण पूर्णवेळ प्राध्यापक स्तरापेक्षा बरेच चांगले असल्याचे दिसून आले आहे,” असे अहवालात म्हटले आहे.
एकूण विद्यार्थ्यांच्या संख्येत सातत्याने वाढ होत असल्याचे दिसून आले आहे आणि 2012 ते 2023 दरम्यान विद्यार्थ्यांची संख्या जवळपास दुप्पट झाली आहे.
तसेच, महिला विद्यार्थ्यांसाठी अतिसंख्य कोटा लागू केल्याने 2018 नंतर UG स्तरावर महिला विद्यार्थ्यांचे प्रमाण खूप वाढले आहे, असे अहवालात नमूद केले आहे.
“पीजी स्तरावरील विद्यार्थ्यांची संख्या गेल्या वर्षांमध्ये कमी झाली होती कारण विद्यार्थ्यांनी ऑफरवर PSU नोकऱ्यांमध्ये सामील होण्यासाठी कार्यक्रम सोडला होता,” असे त्यात म्हटले आहे.
संस्थेने पुनरावलोकन कालावधीत सरावाच्या प्राध्यापकाच्या पदाची ओळख करून दिली.
एका मर्यादेपेक्षा जास्त भरती करण्यास संस्थेच्या अक्षमतेचे कारण म्हणून प्राध्यापकांच्या निवासस्थानाचा अभाव हे अहवालात नमूद केले आहे. पुढे, पायाभूत सुविधांची कमतरता किंवा जाहिरात केलेल्या पदासाठी अर्जदारांच्या पात्र गटांची कमतरता यासारख्या अनेक कारणांमुळे नियुक्त केलेल्या कर्मचारी सदस्यांची संख्या कमी होती.
त्यात असेही म्हटले आहे की 2021 पासून, IIT-B राखीव श्रेणीतील प्राध्यापकांचे प्रतिनिधित्व वाढवण्यासाठी प्रत्येक पर्यायी वर्षी विशेष भरती मोहीम राबवत आहे आणि या मोहिमेला पुढे नेले पाहिजे.
“आयआयटी-बॉम्बे द्वारे राखीव श्रेणींमधून पोस्टडॉक्टरल फेलोची नियुक्ती करण्यासाठी विशेष प्रयत्न केले जातात जेणेकरून त्यांना देशभरातील शैक्षणिक संस्थांमध्ये प्राध्यापकांच्या पदांसाठी प्रशिक्षित केले जाईल,” असे अहवालात म्हटले आहे.
‘अधिक उद्योग-शैक्षणिक संबंध आवश्यक’
अधिक उद्योग संवादाचा सल्ला दिला जातो आणि शैक्षणिक युनिट्स उद्योग भेटींची व्यवस्था करण्यासाठी स्वतंत्र निधी राखून ठेवू शकतात.
“उद्योग आणि उद्योजक-केंद्रित युनिट्स यांच्यातील संबंध वाढवणे, जे वेगळ्या निधी स्रोतांमुळे स्वतंत्रपणे विकसित झाले आहेत, अधिक सहजीवन पारिस्थितिक तंत्राला चालना देऊ शकतात. अशा एकात्मतेमध्ये IITB च्या टॅलेंट पूलचा अधिक प्रभावीपणे फायदा उठवण्याची क्षमता आहे, ज्यामुळे उत्कृष्ट परिणाम मिळतात,” अहवालात म्हटले आहे.
‘पायाभूत सुविधा सुधारण्याची गरज’
पॅनेलने नमूद केले की सर्व शैक्षणिक युनिट्ससाठी “अपुरी” जागा आहे आणि मोठ्या प्रयोगशाळा, अधिक वाचन खोल्या आणि विभागीय ग्रंथालयांची आवश्यकता आहे ज्यासाठी IIT-B ने योजना आखल्या पाहिजेत. सुविधा नसलेल्या शैक्षणिक घटकांमध्ये अधिक वसतिगृह खोल्या आणि शुद्ध पाणीपुरवठा केला जाऊ शकतो.
प्रत्येक शैक्षणिक युनिटला त्यांच्या युनिटची उद्दिष्टे आणि दृष्टीकोन पूर्ण करण्यासाठी त्यांच्या पंचवार्षिक आणि दहा वर्षांच्या योजना आणि रोडमॅप विकसित करण्याचा सल्ला देण्यात आला आहे.
“विभागीय सल्लागार समित्या पुनरुज्जीवित केल्या जाऊ शकतात, ज्यात राष्ट्रीय आणि परदेशी शैक्षणिक आणि माजी विद्यार्थी सल्लागार मंडळाचे सदस्य आहेत. वैज्ञानिक आणि सहाय्यक कर्मचाऱ्यांसाठी धोरणानुसार एचआरए लागू करण्याचा सल्लाही संस्थेला देण्यात आला. तसेच, करिअरची प्रगती आणि संभावनांबाबत कर्मचाऱ्यांची चिंता कमी करा,” असे अहवालात म्हटले आहे.